HACEMOS ESTE BLOG

Los alumn@s del Proyecto Integrado Radio Escolar del IES FERNANDO SAVATER de Jerez de la Frontera vamos a realizar un blog digital que esperamos sea del agrado de toda la comunidad educativa. Los alumn@s que integran este proyecto son: Irene Nieto, Blanca Sánchez , Alberto Aguilar, Héctor Barea, Ana M. Dominguez, Fernando España, Fernando Gil, José M. Guzmán, Alejandro Huerta, Lorena Ruiz, Daniel Ochoa, María Bellido & Alfredo Brandón. También hemos invitado a participar en nuestro blog a nuestras dos auxiliares de conversación: Helen & Jenna. Esperamos contar con vuestro seguimiento y sugerencias. Parte de las noticias que publiquemos en nuestro blog también serán "retransmitidas" por nuestra Radio escolar.Un saludo de todo el equipo y mucha suerte a tod@s en este nuevo curso.

lunes, 31 de enero de 2011

Xerez-Cartagena

El Xerez pudo haber goleado en el campo del Cartagena. En los primeros minutos tuvo 2 ocasiones. Estuvo en todo el partido tocando muy bien la pelota. Se podría decir que cuando juega sin ella es uno de los conjuntos de segunda división que mejor toca la pelota. El conjunto local se limitó a jugar a la contra, en una de ellas fue el gol del equipo local, Goiría ganó la posición a Moreno y su centro, lo dio  con acierto Víctor para poner el 1-0 al marcador. El conjunto de casa pudo haber sentenciado el partido cuando Goiría tuvo una ocasión y  falló en la boca de gol un centro con rosca de Víctor a la salida de un córner.
En los minutos después cuando el Xerez lo estaba pasando fatal, Cordero le pasó por la banda un pase por la derecha, Pablo Redondo se fue por la banda y el centro raso le dio a José Mari y fue gol para el Xerez en el minuto 30 del partido. El Xerez salió en la segunda parte a por todas en el partido, aunque el equipo local siguió jugando a la contra y el Xerez toda la segunda parte creando ocasiones, con el  partido ya roto de todas las ocasiones del Xerez y el equipo local ya con los nervios y su público pitándoles. Raúl Llorente metió un balón largo a José Mari, ganó la espalda a la defensa y tras doblar a Casilla sólo tuvo quedar le al balón para hacer el 1-2.
 Crónica realizada por Fernando Gil Solís

La pena de muerte

La pena de muerte o pena capital es una condena que se impone en casos graves de desacato de la ley. Consiste en provocar la muerte al condenado, y los métodos más utilizados son: ahorcamiento, fusilamiento, silla eléctrica, inyección letal, ejecución por gas, decapitación y lapidación.
He aquí una lista con los nombres de los países con más muertes por pena capital en el mundo:
CHINA 1010
IRÁN 177
PAKISTÁN 82
IRAQ 65
SUDÁN 65
ESTADOS UNIDOS 53
Esta lista es del año 2006. Ahora hablaré de la pena de muerte en china ya que es la que encabeza la lista con una diferencia sorprendente sobre los demás países aunque si es verdad que no tiene la mayor tasa de ejecución per cápita.
La pena capital es utilizada en china sobre todo para casos agravados de asesinato o tráfico de drogas a gran escala, pero hay que decir que no se permite aplicarla en menores de 18 años. Los métodos utilizados hoy en día son la inyección letal, que se realiza introduciendo por vía intravenosa una gran cantidad de barbitúrico de acción rápida con un producto químico paralizante, esto viene a ser como una anestesia local pero en una cantidad mortífera, y el fusilamiento, que se realiza dando un único disparo con un fusil de asalto con una bala de punta hueca en la cabeza. Antiguamente se pedía a la familia del ejecutado una factura de la bala.
En mi opinión la pena de muerte debería de ser abolida en el mundo entero ya que ningún ser humano tiene derecho a quitarle la vida a nadie, ya que no tiene autoridad sobre la vida de la otra persona. Además veo mejor que en la cárcel se lleven medidas de reinserción social para reeducar a los internos, y si reincide pues veo como otra opción dejarlo en la cárcel de por vida. Creo que hay que enseñar con el ejemplo y si yo mato a alguien no creo que me enseñen nada matándome a mí también, serian dos muertes inútiles. Además estamos en pleno siglo XXI y creo que deberíamos empezar a pensar de otra forma, ya ha pasado mucho tiempo de lo del “ojo por ojo”.

Alberto Aguilar Merino 4ºD

viernes, 28 de enero de 2011

Opiniones sobre el juicio por el asesinato de Marta del Castillo


El pasado lunes hizo dos años que, Marta del Castillo de 17 años, salió de su casa diciendo a sus padres que iba a ver a unos amigos, sus padres no denunciaron su desaparición hasta el siguiente día cuando no conseguían dar con ella por el teléfono móvil. A los pocos días de su desaparición su ex novio Miguel Carcaño Delgado de 20 años admitió que había asesinado a Marta junto con un amigo de Miguel de deshicieron del cuerpo en el río Guadalquivir cerca de Camas. Esto provocó manifestaciones para que se llevara más a fondo el caso para poder encontrar a la muchacha con el lema: ‘’Todos somos Marta’’.

El presunto asesino dijo poco después de que se deshicieron del cuerpo en el vertedero municipal aunque según parece este último sitio solo era para que las autoridades pierdan el tiempo buscándola ya que después de mover 40.000 toneladas de basura sin éxito.

Yo pienso que estos presuntos cómplices del asesinato de Marta han hecho perder el tiempo a las autoridades y esto para ellos es solo un juego ya que solo ven a la familia de la víctima sufrir mucho porque desde hace dos años no saben nada del paradero del cuerpo de su hija, y eso parece ser que les divierte mucho. 

Alfredo Brandón 

¿Qué pasa con Marta del Castillo?
El 26/1/2011 hace 2 años de la muerte de Marta del Castillo, todavía no se sabe nada y el caso vuelve a los juzgados.
El asesino, Miguel Carcaño, se ha negado hoy a declarar en el juicio contra el menor que supuestamente era el violador de Marta.
La novia del hermano dice que ella no oyó nada y que no paso nada pero la policía no le cree.
Los padre de Marta dicen que no tienen posibilidad de encontrar el cuerpo, esperaban que el ``Cuco´´ (el menor) confesara pero no fue así.
La policía dice que el cuerpo de Marta pudo ser trasladado en un supuesto segundo coche del que desconocían, era un Renault y un Ford.
No se han podido investigar el Renault porque fue destruido al estar abandonado en la vía pública, pero el Ford estuvo a punto de destruirse por la misma causa, pero la policía llegó a tiempo para investigar los restos de ADN.
Los vecinos le están contando a los padres de Marta cosas extrañas que ellos vieron, el ``Cuco´´ se estaba deshaciendo del carro de minusválido de su madre.
Samuel dice que él no sabe nada porque se quedó limpiando la casa y sus amigos fueron los asesinos.                          
Alejandro Huerta Castro 4ºD.

jueves, 27 de enero de 2011

The British Media

Vocabulary
broadsheet (n.) - a newspaper containing high-quality news reports. The name comes from the size of the newspaper; they are very wide.
Tabloid (n.) - a newspaper containing a mixture of news and celebrity stories
The Press (n.) - another word for the media
Parent company (n.) - a large company that controls many other smaller companies
Headline (n.) - the title of the news story, normally in very large font
a copy (n.) - a copy of a newspaper = one newspaper
uncover (v.) - to find out about something that was previously unknown
to guarantee (v.) - to be certain of some, to know that something will definitely happen

In the United Kingdom, the press has a very long history. There are lots of different newspapers and many news programmes on both television and radio.

The newspapers fit into two main categories: broadsheet or tabloid.

Examples broadsheet newspapers are The Times, The Guardian, The Daily Telegraph and The Independent. The news within these newspapers is generally considered to be reliable, relevant and well-written.

Examples of tabloid newspapers are The Sun, The Daily Mail and News of the World. These newspapers report on celebrity news as well as world news, and many stories are presented in a sensationalist way, which means that they exaggerate parts of the story. One of the most famous headlines in British journalistic history is from a tabloid. The headline was 'Freddie Starr ate my hamster'. This was completely untrue.

There are also differences between newspapers concerning the publication. Some newspapers are published daily, others weekly, and others only on Sundays. Some newspapers also have an evening edition. In London, sometimes people leaving the theatre at night would be offered a copy of 'tomorrow's newspaper'.

Newspapers are often owned by large 'parent companies', for example Rupert Murdoch's News Corporation. This means that the newspapers often support a specific political party, and often (but not always) people buy a newspaper that presents the news from their own political perspective.

On television, most broadcasting corporations have their own news programme. The most well known are BBC News, ITN, Channel 4 news and Sky News. BBC News is the most watched. There are also several '24 hour' news channels, broadcasting news 24 hours a day, seven days a week.

The press has recently been responsible for uncovering various scandals, such as the 'Expenses Scandal', which uncovered fraudulent spending of money by members of parliament. Items claimed for that should not have been included a helicopter landing pad, cleaning a tennis court, a house for ducks to live in and paying money to relatives for work they didn't do.

Another scandal involved an ex-member of the Royal Family. The ex-wife of the Queen's son, Sarah Ferguson, agreed to take money to set up a meeting with her ex-husband. This is completely illegal and was very embarrassing for the Royal Family.

You can guarantee it won't be long before the next scandal is uncovered!

If you want to read some news in English online, here are some links:
news.bbc.co.uk/cbbcnews/    - the language on this webpage is easier to understand

Here are some pairs of headlines for the same story, one from tabloid and one from broadsheet. Can you decide which is which?

Royals 'wanted William and Harry in Princess Diana funeral cortege in bid to protect Charles from lynching'

New fathers to get TEN MONTHS off: private companies attack Clegg's plans to extend paid paternity leave

Remaining Britons advised to leave Tunisia

Hol Brits flee Tunisia anarchy

Clegg unveils plan for couples to share maternity leave

Actress Susannah York dies at 72

'Safety fears' for Prince Charles at Diana funeral

Susannah York, silver screen's English rose, dies at 72

Helen Ullock

Spanish Language in the U.S.

Vocabulary:
-Continental (adj.) Of the mainland (of Europe, North America, etc.).
-Coexist (v.) To be present at the same time, usually separately but peacefully.
-Surge (v.) To move forward suddenly and with force.
-Unrest (n.) A disturbance or agitation.
-Distinguishable (adj.) Clearly different from something else.

Not many people know that the Spanish language actually arrived in the continental U.S. before English! Ponce de León, the Spanish explorer, brought the first Spanish-speakers to the Florida Peninsula in 1513. Therefore, in continuity and longevity, the Spanish language is second only to Native American languages in the U.S.! Spanish and English have coexisted in America for a long time.

During the 20th and 21st centuries, immigration was and is responsible for the large presence of Spanish speakers in the U.S. today, with an immigration surge in the early 1990s. Particularly Spanish-speaking inhabitants of countries with political unrest immigrated in large numbers to the U.S. For example, there are 1 million Cuban immigrants in the U.S., mostly due to Fidel Castro’s ascension to government in the 1970s.

Today, Spanish is the second most common language, after English, in the U.S. There are 35,468,501 Spanish speakers total! Over half of these Spanish speakers live in California, Texas or Florida.


Spanglish is a phenomenon occurring in Spanish and English bilingual communities. It refers to the mixing of English and Spanish words and sentence structures into a new way of speaking. Old words are given new definitions and entirely new words are created. For example, “actualmente” is used to mean “actually” in Spanglish instead of “at present.” Parquear (to park), lonche (lunch) and emailear (to e-mail) are examples of new words utilized in Spanglish. Spanglish has no fixed rules, and is sometimes not distinguishable from simply poor Spanish or English.


Questions:
1. Did Spanish or English arrive first to the continental U.S.?
2. What is a major reason for large numbers of Spanish-speaking immigrants in the U.S.?
3. In which states do over half of the Spanish speakers in the U.S. live?
4. What is Spanglish?

For more information…
1. Wikipedia (http://en.wikipedia.org/wiki/Spanish_language_in_the_United_States)
2. PBS TV (http://www.pbs.org/speak/seatosea/americanvarieties/spanglish/usa/)

¿TERMINARÁ EL MUNDO EN EL 2012?



No lo sabemos a ciencia cierta, pero hay muchas personas que lo creen. A esto, se une el hecho de que los mayas, los cuales hicieron muchas adivinanzas y casi todas acertadas, señalaron la destrucción del mundo con esta fecha.
Hay gente que tras haber comprobado que otras fechas señaladas de igual forma han sido equivocadas piensa que todas las siguientes lo serán también. Nosotras pensamos que no tienen nada que ver, pues en el caso del “2000” se trataba de error informático de la humanidad, no de antiguas predicciones mayas.
Muchas películas recrean este hecho, pero ninguno de nosotros puede saber el futuro. Recordando estas películas, tenemos desde la glaciación mundial, un meteorito o incluso hambrunas. Todos hemos visto “El día de mañana” o la más reciente “2012” que nos recuerdan que existe la posibilidad de que esto ocurra.
Irene & Blanca

miércoles, 26 de enero de 2011

ANIMAUX: ANIMALES EXÓTICOS

Hola de nuevo a la sección mas salvaje y animal del blog escolar I.E.S Fernando Savater, en el cual te damos la información básica de los animales en especial los mas populares últimamente:
Los Reptiles. Estos días algunos de nuestros compañeros también se han unido al mundo de los animales exóticos, ya que algunos se han comprado algún reptil y otros están a punto de comprárselo.

Yo por ejemplo tengo 2 mascotas nuevas, y os las voy a presentar, una es una Pogona Vitticeps (Dragón barbudo) un lagarto últimamente muy solicitado. Y la segunda es una Pitón Tigrina (pitón molurus bivittatus) una serpiente muy social pero complicada devido al tamaño que suelen alcanzar. Hoy os mostraré información sobre: Pogonas, Pitón burmesa.

POGONA VITTiCEPS -DRAGÓN BARBUDO

El dragón barbudo (Pogona vitticeps) es una especie de reptil de la familia de los agámidos originario de las regiones desérticas y semidesérticas de Australia. Es diurno, omnívoro y terrestre semiarborícola. Actualmente es comercializado como mascota en diversos lugares del mundo.
Es un lagarto de paso firme con garras no retráctiles. Sus párpados pueden cerrarse y abrirse. Su gran cabeza triangular diapside está rodeada por una hilera de escamas espinosas bajo el cuello, que le sirve para intimidar a posibles rivales o a depredadores. Cuando se siente amenazado, el dragón barbudo abre ampliamente la boca, desplegando al mismo tiempo su barba de espinas, la cual se colorea de negro, con el fin de impresionar sus adversarios Una serie de escamas espinosas está también presente a ambos lados del cuerpo. A lo largo de su espalda tienen dos hileras de manchas.
Los machos adultos, que llegan a medir hasta 60 cm de largo y a pesar 450 g, son más grandes que las hembras; poseen varios poros femorales bien diferenciados situados dentro de los muslos. Los abultamientos del hemipene a ambos lados de la cola, son visibles en los machos.
Hay dragones barbudos de una gran variedad de colores, incluyendo castaño, pardo, gris, verde, rojizo, y anaranjado.Cada individuo es capaz de experimentar cambios muy leves de su color para ayudar a regular su temperatura.
Héctor Barea (4ºD)