HACEMOS ESTE BLOG

Los alumn@s del Proyecto Integrado Radio Escolar del IES FERNANDO SAVATER de Jerez de la Frontera vamos a realizar un blog digital que esperamos sea del agrado de toda la comunidad educativa. Los alumn@s que integran este proyecto son: Irene Nieto, Blanca Sánchez , Alberto Aguilar, Héctor Barea, Ana M. Dominguez, Fernando España, Fernando Gil, José M. Guzmán, Alejandro Huerta, Lorena Ruiz, Daniel Ochoa, María Bellido & Alfredo Brandón. También hemos invitado a participar en nuestro blog a nuestras dos auxiliares de conversación: Helen & Jenna. Esperamos contar con vuestro seguimiento y sugerencias. Parte de las noticias que publiquemos en nuestro blog también serán "retransmitidas" por nuestra Radio escolar.Un saludo de todo el equipo y mucha suerte a tod@s en este nuevo curso.

martes, 21 de diciembre de 2010

Cólera en Haití


Desde hace un mes aproximadamente que la isla de Haití sufre una enfermedad(brote de cólera) que está asolando la isla, ya a acabado con la vida más de mil personas a las que se tendrían que sumar las víctimas del terremoto del pasado enero. La enfermedad ya a llegado a la capital Puerto Princípe a los EE.UU.(Florida) ya que una mujer que estaba de vacaciones en la isla se contagió de la enfermedad, pero está ya controlado este caso.

Los haitianos aseguran que la culpa de que esta enfermedad mortal llegada a esta debilitada población es de los cascos azules por contaminar el rio que atraviesa gran parte de la isla. El presidente de la isla a lanzado un mensaje de tranquilidad a la población de la isla.

Esta enfermedad es temida ya que produce los siguientes síntomas:
  • Dolor abdominal por irritación de la mucosa.
  • Diarrea acuosa con un elevado nivel de deposiciones, vomito.
  • Disfunción sexual.
  • Perdida de memoria.
La definición de esta enfermedad es:
Cólera es una enfermedad aguda, diarreica, provocada por la bacteria Vibrio chocalerae , la cual se manifiesta como una infección intestinal. Los especialistas mantienen que probablemente llegó a Europa desde la India, y pronto comenzó a cobrar vidas en Europa oriental y central en las primeras décadas del Siglo XIX.

Alfredo Brandón & Daniel Ochoa (4ºA)

Crónica UD. LAS PALMAS vs XEREZ C.D. & XEREZ-GIRONA


U.D. Las Palmas vs Xerez C.D.
El Xerez C.D. Fue superior al conjunto canario, pero el Xerez se imponía poco a poco en el partido a las Palmas ya que el equipo local no había perdido todavía en esta temporada ni un partido en su casa. Aunque la primera parte fue muy floja, ninguno de lo conjuntos tuvieron muchas ocasiones ya en la segunda mitad el Xerez se espabilo. Oscar Díaz aprovechó un fallo de la defensa y marco en el minuto 53 , en el segundo gol fue de penalti un derribo de David García a José Mari que el penalti lo metió Pablo Redondo en el minuto 57 . A partir de hay ya las Palmas se vino abajo y el Xerez salió para sentenciar el partido en el minuto 74 en un centro José Mari remató de cabeza el 0-3.

Fernando Gil y Fernando España


CRÓNICA XEREZ-GIRONA

En la primera mitad del encuentro el conjunto catalán dominaba al Xerez en el minuto 23 marcó el Girona mediente el jugador Despotovic , el Xerez en la primera parte fue incapaz de crear juego en las bandas, balones directo, circular el balón así fué que a la media hora cambió a Cordero por Font . Al cabo de la segunda mitad a los 5 minutos moreno marcó de cabeza ya que hacía 400 partidos con la camiseta del Xerez , en el minuto 82 otra vez marcó Moreno de cabeza minutos después expulsaron a la calle el jugador del Girona Dani Bautista ya que se quedo con uno menos el Xerez lo aprovechó y en el minuto 84 Capi marcó el 3-1 .

Fernando Gil Solís

¿Cómo nos ha ido el 1º Trimestre?


Este trimestre me ha ido muy bien con los compañeros y profesores. Me he esforzado más y me espero menos suspensos que el año pasado. Este nuevo año estudiaré mas para sacarme la E.S.O limpio.
Alejandro Huerta (4ºD)
Este año me está resultado un poco más difícil. Me llevo bien con todos los profesores aunque algún profesor que otro es un poco más exigente. Las asignaturas que más me han gustado son : sociales, ingles, radio, informática porque las demás me resultan más difíciles .Intentaré recuperar todos los suspensos que me queden quiero sacarme el titulo sin ningún suspenso. La clase en la que estamos me gusta aunque hay gente que habla y que interrumpe mucho las clases.
José Manuel Guzmán (4ºD)

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Christmas in the US

Vocabulary:

Christmas tree lot/ Christmas tree farm (n): A Christmas tree lot is a place where you can buy Christmas trees that are already cut down. A Christmas tree farm is a place where you can cut down your own tree.


Ornaments (n): Ornaments are decorative figures tied to strings that are hung on Christmas tree branches. The figures can be anything from globes and stars to animals, Santa Claus, etc.

To crown (v): To put something on top of another thing as decoration.

Icing (n): A sweet and creamy spread used on cakes and cookies.

Sprinkles (n): Small particles of candy used to decorate cakes and cookies.

“To make a point of…”: To intentionally complete an action.

Christmas in the US:
Although Christmas is traditionally a Christian holiday celebrating the birth of Jesus, most non-Christians in the United States also celebrate Christmas in a non-religious way. In secular celebrations, Santa Claus is the central figure of the Christmas holidays.

Traditions and celebrations:
The Christmas tree is a fundamental symbol of Christmas for Americans. Some families buy their Christmas tree from a Christmas tree lot, or if they live near the mountains, they cut one down at a Christmas tree farm. Once the tree is inside, they decorate the tree with lights and ornaments. The top of the tree is crowned with a special decoration, such as a star or angel. In recent years, re-usable plastic trees have become more and more popular. Many public squares have a very large decorated Christmas tree.


Americans also decorate the outside of their homes with lights. These decorations can vary from simple to elaborate displays that involve mechanic figures, music and fake snow. Families make a point of driving around to the best-decorated neighborhoods in the days leading up to Christmas.


Christmas foods:
Christmas is the season of sweets in the US. Cookies are especially popular. Some are made into Christmas-themed shapes like trees or Santa, and are decorated with icing and sprinkles. A special holiday drink only available in stores during the holiday season is eggnog, made of cream, milk, eggs, and a bit of cinnamon and nutmeg. Interestingly, there are not specific foods commonly eaten across the nation on Christmas Eve and Christmas night, as opposed to Thanksgiving when everyone eats turkey. However, ham, turkey and goose are popular meats to eat on the holiday.


Christmas Eve and Christmas Day:
Like Thanksgiving, Christmas is a time for American families to gather together. People often have a holiday dinner or party with family and friends on Christmas Eve. Many people, including non-Christians, go to a Christmas Eve church service. Before going to sleep on Christmas Eve, families put out a plate of milk and cookies in anticipation of Santa’s arrival, and often carrots for his reindeer too.

On Christmas morning, families open their presents. Many families hang up stockings, or large and long socks, that are then filled with smaller gifts. These are opened on Christmas morning as well. Christmas night, like Christmas Eve, is a popular night for dinners and parties with family and friends.

Questions:
1.) Where do American families go to get their Christmas trees?

2.) What kinds of tree are more and more popular today?

3.) What do American families make a point to do in the days leading up to Christmas?

4.) Name 2 popular Christmas foods/drinks in the US.

5.) Do Americans eat special food on Christmas Eve and Christmas night?

6.) What do Americans do on Christmas Eve? On Christmas night?

martes, 14 de diciembre de 2010

Conferencia en nuestro centro sobre el Conflicto en el Sáhara


¿Quién es Enrrique Carbaza Bravo?
El viernes 9 de Diciembre vino un señor a hablarnos sobre el Sáhara. Es un profesor de historia del Instituto Casa Viejas.
Enrique Carbaza Bravo es un gran conocedor del mundo árabe, es coautor, junto a Máximo de Santos Tirado, del libro “Melilla y Ceuta: Las últimas colonias”.
Él ha participado en las Jornadas de Historia, Patrimonio y Costumbres organizadas por el Ayuntamiento de Vejer, y es un autor del trabajo “La baraja de cabestros, un uso ancestral de los bueyes en las ganaderías de lidia”. Es autor de la información sobre ganadería recogida en “Patrimonio Cultural del Litoral de La Janda: Vejer, Barbate y Conil”.
Enrrique nos dijo que el Sáhara:
-En 1974 el territorio saharaui era el más rico de todo el Magreb y uno de los más ricos de África, porque hay reservas de fosfatos y su banco pesquero es considerado el más importante del mundo.
-En 1975, fallo del Tribunal Internacional de Justicia de La Haya, que condenó las pretensiones de Mauritania y Marruecos sobre el territorio, diciendo que el Sáhara Occidental no tiene lazos de soberanía con Marruecos o Mauritania.
El objetivo del rey Hassan II de Marruecos era construir un gran imperio marroquí, que llegara hasta las orillas del río Senegal.
-En 1976 España retira sus tropas del territorio abandonando el Sáhara Occidental y a los saharauis.
Un vídeo relacionado con esta injusticia es el siguiente:
http://www.youtube.com/watch?v=8SaQEwdABpU

Alejandro Huerta Castro y José Manuel Gúzman del Río (4ºD)


lunes, 13 de diciembre de 2010

Los controladores aéreos vuelven al trabajo


Las noticias de la televisión nos tienen acostumbrados ya a escuchar las interminables colas que se forman en los aeropuertos de las principales ciudades (como Madrid, Barcelona, Sevilla o Canarias) debido a la falta de controladores aéreos.
Estos, ignorando el derecho de huelga que concede el estado para evitar los servicios mínimos, en las últimas dos semanas se han puesto de baja, argumentando que no pueden trabajar porque "no se encuentran en las condiciones físicas adecuadas para desarrollar su ocupación" y han hecho que muchos pasajeros se hayan tenido que quedar en tierra desde este pasado puente.
Esto es un problema, no solo para los españoles que tenían pensado hacer viajes por el interior de nuestro país, sino también para los que querían salir al extranjero o para los extranjeros que querían pasar unos días en España.
Cansados, desorientados e indignados, miles de pasajeros permanecieron horas en el aeropuerto de Madrid buscando una solución para poder recuperar sus vuelosA día de hoy, algunos controladores aéreos ya han vuelto a sus puestos de trabajo y aunque los aeropuertos aún no han vuelto a la normalidad, el Prat ya dispone de llegadas y salidas de vuelos.
Blanca Sánchez

Crítica de la película: Princesa por sorpresa 1 y 2


La película trata de un joven vulgar, ordinaria..Cuando su abuela la va a visitar a su casa se entera de tiene descendencias Reales y de que el pueblo de Genovia depende de su decisión de gobernar.
Su abuela se compromete a ayudarla y apoyarla en todo para poder cambiar, ella al principio no acepta, hasta que la abuela le abre los ojos diciéndole que Genovia depende de ella.. y al final termina cediendo.
Ella se va a Genovia para ver como funciona todo.. y para seguir aprendiendo día a día de su abuela.
Allí se le entregara la corona y acabará enamorada.
OPINIÓN: a nosotras personalmente nos encanta esa película porque es una película que resulta entretenida.

Ana María Domínguez (4ºD) y María Bellido(4ºA)

domingo, 12 de diciembre de 2010

Torneo de fútbol del I.E.S Fernando Savater

Las clasificaciones del ciclo 1 son:
Grupo 1
     G
     E
     P
     Pts
     GF
     GC
Puretas
     3
     0       
     0
       9 
      18
       1
                  
Profes
     2   
     0
     0
       6 
      8
       4
Cerromuriano
     1
     0 
     2
       3 
      6
       18
Warros team
     0 
     0 
     1
       0 
       3
       8
Xerecista FC
     0 
     0
     2
       0
      1
       11

Los Puretas van en cabeza con 3 goles encajados y con 9 puntos, los profes van con 2 goles encajados y con 6 puntos. Los Cerromuriano van con 1 gol encajado y con 0 puntos y los Xerecistas FC van con 0 goles y con 0 puntos siendo así los últimos del ciclo1.

Las clasificaciones del ciclo 2 son :

 Grupo 2
      G
       E
       P
     Pts
    GF
     GC
Los Jerezanos
1
0
0
3
9
      0
Los Cocos
0
1
0
1
1
1
 PagoSJ
0
1
0
1
1
1
Pago City
0
0
1
0
0
9

Los Jerezanos lideran el puesto con un máximo de 1 gol y 3 puntos, los Cocos sin marcar llevan 1 punto. Pago S.J lleva 0 goles y 1 punto siendo asi los terceros de este grupo y por último Pago City que llevan 0 goles y 0 puntos siendo los últimos en esta ronda.

José Manuel Guzmán del Río y Alejandro Huerta Castro  (4º D)

jueves, 9 de diciembre de 2010

The Weather


It is one of the best known stereotypes about British people. They (or perhaps I should say we, as I am British too) love talking about the weather. Hot weather, cold weather, snow, sleet, fog, rain, thunderstorms, heat waves or hailstorms. Any kind of weather. Stereotypes are often loosely based on truth. This stereotype isn't based on truth, it is the truth. Not a day goes by in my British life without someone I know talking to me about the weather. If it's sunny, that's wonderful. If it's horrible, we moan about it. Even if the weather appears to be totally unremarkable, you can guarantee we're going to talk about it anyway.

Imagine this: you are stood at a bus stop, and an old woman comes and sits down. You feel like having a conversation     with her. What do you talk about? The weather of course! Weather is the one thing everyone knows they can talk about. You don't need any special knowledge, and everyone can join in. Perfect.

Snow in Cumbria - photo taken by my Dad.
There is another reason we talk about the weather so much. It's so incredibly varied in Great Britain that we have a lot to talk about. At the moment, Britain is battling snow and ice.  Airports are closing, roads are blocked, and there's a group of seven people in Yorkshire that have been trapped in a pub for over a week! Last year there was a lot of snow too, but it started much later, only just before Christmas – whereas this year it's been snowy for several weeks already. In some areas of Scotland, the temperature dropped to as low as -25°. Scotland is accustomed to very cold weather though. Last year, one woman went out to get a turkey for Christmas dinner and couldn't return home for 2 months!

A road in Cumbria after the floods in November 2009.  Photo from StridingEdge.com

In November 2009, my county, Cumbria, experienced massive floods. One person died, and lots of homes were badly damaged.  This summer, in my region of England it didn't rain much, so there was a hosepipe ban.  However, as soon as the ban was introduced, it started to rain everyday. They still didn't lift the ban though!

So, although we may seem strange or eccentric, our constant chatter about the weather is, as far as I'm concerned, quite justified!

Vocabulary
Chatter (n.) – unimportant conversation
Hosepipe ban (n.) - the water company prohibits the use of hosepipes, for example for watering plants or washing the car
Turkey (n.) - the large bird we eat on Christmas day
Constant (adj.) – continuous, frequent
To be trapped – to be unable to leave somewhere
Battle (v.) - to fight against something, to try to overcome a problem
County (n.)– similar to a province, an administrative area of England (do not confuse county and country)
Lift a ban – to end the ban

Questions
Why were hosepipes banned in some areas of Britain this summer?
How many people are trapped in the Yorkshire pub?
What were the consequences of the floods last year?
Why do British people talk about the weather so much?
Do you think they are strange (for talking about the weather all the time)?



Helen

viernes, 3 de diciembre de 2010

Presentado a mi clase: 4º D

 
Somos una clase de 4º de la ESO del I.E.S. Fernando Savater.
En la clase somos unas 30 personas, hay pocos repetidores. Nuestra clase de 4º es mixta, digamos que la mayoría de nosotros no vamos a estudiar bachiller y vamos a ir a un grado medio. Además, está dividida en 2 partes cuarto mixto y  
diversificación.
En diversificación somos una clase reducida de 13 personas. Los de diversificación no tenemos los mismos profesores que el resto de la clase,  son  profesores especializados solo para nosotros, pero damos 2 asignaturas con nuestra clase: Inglés y Ed. Física. 
Los profesores son buenos, nos mandan un poco de tarea. Somos algunas veces muy habladores, algunas veces nos cuesta trabajo dar clases porque charlamos mucho .
Un saludo a toda la gente de mi clase y profesores.
Presentación de clase realizado por Fernando Gil Solís